Red de Referentes de Ambiente y Desarrollo de los Gobiernos Departamentales (RED)

 

La Red de Referentes de Ambiente y Desarrollo de los Gobiernos Departamentales (RED) tiene una lógica territorial importante, ya que reúne a la mayoría de los técnicos asignados por Intendencias en la Unidades de Ambiente y Desarrollo de Uruguay. En este espacio se llevan a cabo, sistemáticamente, las siguientes actividades:

 

• Intercambio de buenas prácticas y aprovechamiento de experiencias exitosas

• Intercambio de información y contactos

• Colaboración y sinergias para realizar una mejor gestión y mayor aprovechamiento de los recursos

 

Capacidades/habilidades adquiridas por los integrantes de la RED (en base a encuesta):

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• 80 % considera haber adquirido capacidades en planificación

• 100 % considera conocer el concepto de economía verde

• 53 % considera haberse instruido en la facilitación para el cambio

• 67 % afirma haber adquirido competencias en la organización del trabajo y técnicas de comunicación

• 60 % sostiene que se capacitó en técnicas de negociación

• 80 % dice haber adquirido competencias en trabajo en equipo

 

En el marco del proyecto se han concretado actividades:

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• Capacitaciones organizadas por GIZ para la RED con la participación de técnicos de organizaciones e instituciones tales como CEMPRE, ANDE, BioValor, DINAMA; entre otros, y también actividades de capacitación con la participación de integrantes de la RED como expositores en eventos departamentales.

• Acciones y proyectos llevados adelante con la articulación y cooperación de colegas de las intendencias en varias zonas del país, como la gestión y comercialización conjunta de plásticos y vidrios en la zona del litoral, y el Proyecto ECCOSUR entre colegas de cuatro intendencias de la zona este.

• Recorridas y visitas de reconocimiento a experiencias de reciclaje, construcción de vertederos, gestión de residuos, experiencias de compostaje, en el marco de los talleres y en forma espontánea visitas organizadas entre integrantes de la RED.

• Acciones de colaboración y sinergia ante solicitudes de colegas para implementar actividades de difusión de temáticas ambientales y/o solucionar determinados cuellos de botella, como por ejemplo gestión de aceites domiciliarios, tipos y clases de composteras, modelos de educación ambiental, compra de contenedores, entre otros.

• Aprendizajes a partir de buenas prácticas compartidas, por ejemplo, del Proyecto Curtina Verde e Inclusiva de la Intendencia de Tacuarembó surgieron ideas para la comunidad de mujeres de Algorta de la Intendencia de Río Negro, y del Proyecto de Compostaje de pescado de La Paloma, Rocha, surgió información para la aplicación en la Intendencia de Lavalleja de una iniciativa de aprovechamiento del mismo residuo.